袂圜以应规；曲袷如矩以应方；负绳及踝以应直；下齐如权衡以应平。故规者，行举手以为容；负绳抱方者，以直其政，方其义也。故《易》曰：坤，“六二之动，直以方”也。下齐如权衡者，以安志而平心也。五法已施，故圣人服之。故规矩取其无私，绳取其直，权衡取其平，故先王贵之。故可以为文，可以为武，可以摈相，可以治军旅，完且弗费，善衣之次也。

　　今之教者，呻其占毕，多其讯，言及于数，进而不顾其安。使人不由其诚，教人不尽其材；其施之也悖，其求之也佛。夫然，故隐其学而疾其师，苦其难而不知其益也，虽终其业，其去之必速。教之不刑，其此之由乎！

　　礼：斩衰之丧，唯而不对；齐衰之丧，对而不言；大功之丧，言而不议；缌小功之丧，议而不及乐。

标签：我的学生时代、荔枝主播重生之分身影后、青春年少记

相关：奇妙的魔法界冒险物语、我该继承哪个金手指？、换个世界来撸猫、喂！别打我男朋友！、汉堡二三事、鱼塘的高中故事、苻家少爷和宣家乞丐、[HP魔法觉醒]四院新生的二次入学、热搜宠儿、穿书被迫成为恶毒女配