君子既知教之所由兴,又知教之所由废,然后可以为人师也。故君子之教喻也,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。道而弗牵则和,强而弗抑则易,开而弗达则思;和易以思,可谓善喻矣。
子曰:“民以君为心,君以民为体;心庄则体舒,心肃则容敬。心好之,身必安之;君好之,民必欲之。心以体全,亦以体伤;君以民存,亦以民亡。《诗》云:‘昔吾有先正,其言明且清,国家以宁,都邑以成,庶民以生;谁能秉国成,不自为正,卒劳百姓。《君雅》曰:‘夏日暑雨,小民惟曰怨;资冬祁寒,小民亦惟曰怨。’”
…标签:小说男主公用男配(穿书)、「宇日俱曾」无人知晓、恍恍惚惚不知处
相关:赠君相思豆、桥下探路、恐怖目录、今天棘刺有SS了吗?没有。、暗中光、下一站,终点;、我不在的十年,你好吗?、钟情妄想[回溯]、被宠坏的病美人、犹见屋前棠树开
曾子曰:“孝有三:大孝尊亲,其次弗辱,其下能养。”公明仪问于曾子曰:“夫子可以为孝乎?”曾子曰:“是何言与!是何言与!君子之所为孝者:先意承志,谕父母于道。参,直养者也,安能为孝乎?”
桓公讀高士傳,至於陵仲子,便擲去曰:“誰能作此溪刻自處!”
…